有一种教育，在快乐中收获知识；

有一种服务，在兴趣中点燃激情；

有一种成长，在优越中彰显个性。

       课后服务是培养学生核心素养的“第二课堂”。为有效落实“双减”政策，丰富学生的校园生活，开阔学生眼界、扩充学生的知识面，充分发挥学校教育主阵地的作用，我校以炙热初心，王晓东校长亲自领队，带动本校教师积极开展课后延时服务。

       为满足学生兴趣的多样性，我校课后服务分别开设了美育类、 语言艺术类、科创类、体育类和基础托管等课程服务，其中基础托管服务和特色托管服务实行统一收费标准，授课老师以校内老师为主，让课后延时服务成为更多学生的“趣时光”。

体育类

       体育是实现立德树人根本任务，提升学生综合素质的基础性工程。学校开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、体能训练等体育课程，提升学生身心健康水平，缓解焦虑情绪，增强综合素质，让学生挥洒汗水，迸发无限活力。

01羽毛球（王校长以独特方式指导学生羽毛球技能）

02篮球

谢伟华老师指导学生学习篮球基本功

03足球

曹志海、李泉老师带领学生热身和运球

04乒乓球

曹忠纳老师指导学生正确握拍

05体能训练

袁晓丹老师有序组织学生进行体能锻练

美育类

       以美育人、以文化人。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，深入提高学生审美和人文素养，陶冶情操，学校为学生开设了中国舞、硬笔书法、毛笔书法、美术创意绘画、基础素描、音乐基础等美育课程。

01中国舞

学生跟随老师节奏锻炼体态

02硬笔书法

谢真丙老师讲解书写技巧

03毛笔书法

鲁业懿老师指导学生握笔姿势

04美术创意绘画

吴晓蕾老师带领学生体验创意绘画

05基础素描

邓清强老师指导学生素描

06音乐基础

饶洁老师带领学生感知不同乐器魅力

 语言艺术类

       语言是赐于人类表达思想的工具。同学们通过在语言艺术类课程上学习口语表达，练习发声与气息，锻炼语言表达能力，增强自信心，大胆秀出自我风采。

01英语绘本阅读

陈冬花副校长激发学生英语兴趣

02课本剧表演

庞雨萍老师讲解介绍课本剧

03朗诵和主持

曾丽华老师绘声绘色展示主持语言

科创类

       同学们跟随着老师趣味横生的话语，踏入科学的大门，通过双手印证理论，体验科学的魅力。

01手脑魔方

学生旋转魔方，增强空间想象

02乐高机器人搭建学生结合生活小知识动手搭建

03小小科学家-天文地理

陈婉妮老师指导学生动手制作天文望远镜

04小小科学家-物理科学

任建婷老师带领学生感受物理与生活的融合

基础托管

       各年级依据学情科学设定培优辅差计划和目标，丰富课后服务的内容和形式，实现课堂教学和课后服务有效对接，有计划有步骤地指导学生完成作业、解决学生学习问题。

       课后延时服务不是把篮子装满，而是把灯点亮。多元化的课后服务，扎实了学生的学业基础，提升了学生的综合素养。我校将继续扎实推进课后服务工作，使课后服务有鲜度、有温度！

撰稿丨庞雨萍  吴方莹

图片 | 教导处

初审丨陈小莹 庞雨萍

复审丨李   瑞

终审丨王晓东

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