为了培养学生良好的课堂行为习惯，提高课堂学习效率，10月18日下午，湛江市第三十一中学小学部举行了以“课堂重常规，习惯促成长”为主题的课堂常规评比活动。活动期间，各班级师生积极参与，神采飞扬，展现出了我校自信育人的精神面貌。

        在庞雨萍老师的主持下，湛江市第三十一中学小学部课堂常规评比活动正式开始！

评比内容 紧扣课堂

        评比内容包括:课前准备、上课师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、下课问好、整理书包、课桌椅摆放等方面，紧扣学生的日常课堂，更利于促进学生养成良好的课堂行为习惯，提高学生的课堂学习效率，打造高质量课堂。

师生携手，共展风采

        各班迈着整齐有力的步伐进入会场，有序准备，激情昂扬。

        班主任们自信地带领着孩子们进行课堂常规展示，熟练运用课堂口令与学生互动。“站如松”“坐如钟”“列队时——快、静、齐”……孩子们整齐回应，声音洪亮，展现出了三十一中学子昂扬向上、积极自信的精神风貌。

激烈角逐，榜样推优

        评比结束，李瑞副校长总结致辞。她对本次活动给予了高度认可，对背后默默努力付出的老师和认真训练的孩子们表示感谢，并表示孩子们将课堂常规口令掌握得非常到位，运用得非常熟练，不仅有助于规范我校学生的课堂行为,帮助学生从小养成良好的学习习惯,提高课堂效率，更利于课堂常规形成体系，打造我校课堂管理特色。

        李瑞副校长为优秀班级颁发荣誉证书，以表彰学生在活动中的出色表现。同时，她鼓励所有班级继续努力，保持良好的课堂行为习惯，不断提高课堂学习效率。

        经过激烈的角逐，最终评选出了本次课堂常规评比活动的优秀班级。

低年级组:一等奖:一(2)班、一(5)班、一(6)班
二等奖:一(4)班、二(1)班、一(1)班、一(3)班
高年级组:一等奖:三(1)班
二等奖:五(1)班、四(1)班、六(1)班

活动尾声，寄予期望

        通过这次课堂常规评比活动，学生们深刻认识到了课堂行为习惯对于提高学习效率的重要性。老师们也表示，在今后的教学中，将继续关注学生的课堂行为习惯，帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生的健康成长。

        少成若天性，习惯如自然。孩子们良好的课堂行为习惯初见雏形，期待在未来的日子里，老师们能够继续加强学生的养成教育，扎实做好课堂常规工作，孩子们能够继续保持良好的课堂行为习惯，共同创造更加美好的明天！

撰稿｜刘雨岚、黄晓霞
摄影｜吴晓蕾、陈俞霖
编辑｜钟韵琪
初审｜邓清强
复审｜李  瑞
终审｜王晓东